topikiathome
  • Blog

Составить Предложение Со Словом Ключ

1/9/2018

0 Comments

 

Содержание: • • Карточки-задания логопеда составлены с учетом перспективного планирования в старшей логопедической группе. Развитие речи, решение логопедических проблем. Информация для логопедов и родителей. Информация о событиях в сфере логопедии: конференции, выставки, открытые семинары, занятия и т.

Логопедические карточки можно разрезать, размножить на каждого ребенка и выдавать родителям вместе с тетрадью индивидуальной работы в конце недели. Уметь показывать на себе и называть части тела: лоб, подбородок, локти, ногти, пальцы, брови, ресницы, губы, живот, грудь, шею, плечи, колени. Всего разработано двадцать восемь заданий с учетом обследования в сентябре и новогодних каникул в январе.

Хорошо знать левую и правую руку. Если б не было его, не сказал бы ничего. Два соседа-непоседы, день на работе ночь на отдыхе.

Пять братьев, всем одно имя. Назови, какие игрушки ты знаешь.

Твой хвостик я в руке держал, он полетел — я побежал. Сверху кожа, снизу тоже, а в середине пусто. Нарисовать мяч, пирамидку, раскрасить цветными карандашами, закрепить знания цветов. Ответь правильно: Какие ты знаешь овощи? Подобрать как можно больше определений к овощам: лук, морковь, огурец, капуста, помидор, отвечая на вопрос: какой? Семь одежек и все без застежек. Ни окон, ни дверей — полна горница людей.

Составить Предложение Со Словом КлючСоставить Предложение Со Словом Ключ В Разных ЗначенияхСоставить Предложение Со Словом Скрипичный Ключ

Со словом «музыкальный» ассоциируются слова: музыка инструмент слух человек пианино гитара скрипка ноты концерт играть песня звук голос слушать петь нота оркестр школа певец группа стиль вкус вокал флейта урок музыкант барабан талант. Какие предложения можно составить со словом 'ключ'. Познакомить с многозначным словом - 'ключ' с использованием проблемной ситуации. Упражнять в подборе родственных слов. Закрепить умение составлять предложения по схемам. Упражнять в образовании сравнительной степени прилагательных. 4.Развивать интонационную выразительность речи.

Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. Придумать 5 слов на звук А. Нарисовать в тетради несколько картинок на этот звук. Ответь правильно: какие ты знаешь фрукты? На сучках висят шары, потемнели от жары. Придумать 5 слов, которые начинаются со звука У. Определить, с какого звука А или У начинаются слова: астра, утка, аист, улитка, умный, азбука, ужин.

Знать и называть осеннюю одежду, обувь. Употреблять правильно слова: одеть, надеть. Придумать 5 слов, которые начинаются на звук И. Хлопни в ладоши, когда услышишь слово со звуком О. Дом, крыша, дверь, окна, метро, трамвай, поезд, пальто, рубашка, окунь, дым. Поговорить с ребенком об осени, обратить внимание на погоду, на изменения в природе, на поведение птиц и животных.

Вспомнить, чем занимаются осенью люди на огородах. Знать, какие машины облегчают труд людей на уборке урожая.

Скажи так: поливают-поливали, собирают-собирали, носят-носили, копают-копали. Ответь: Что можно купить в овощном магазине? Придумай 5 слов, которые начинаются на звук Э. Скажи, какие гласные звуки ты знаешь?

Назови слова с этими звуками. Ответь, с какого звука начинаются слова: осень, Ира, утка, экскаватор, аист.

Определить на слух, сколько звуков произнес взрослый, назвать первый, второй звук. Ответь, какие деревья растут на участке в детском саду, в твоем дворе? Уметь показывать и называть части дерева: ствол, ветки, листья, кора, почки.

Придумать 5 слов, которые начинаются на звук М. Составить небольшой рассказ об осени.

Ответь: как называются птицы, которые улетели в теплые края? Придумать 5 слов, которые начинаются на звук П.

Ответь: какие предметы посуды ты знаешь? Подобрать признаки к словам: чашка, тарелка, стакан, блюдце.

Из горячего колодца через нос водица льётся. Придумать по 5 слов, которые начинаются на звуки Т, К. Знать, какую пользу приносит каждое домашнее животное.

Отгадать загадку, выучить ее наизусть. На цепи сидит — дом сторожит. Нарисуй собачку, скажи какой первый звук в этом слове? Хлопни в ладоши, если услышишь в слове звук С: стол, коньки, молоко, стакан, лес, нос, губы, стакан, сом, рак, носки, сапоги, санки. Дидактическая игра «Кто как кричит? Дидактическая игра «Кто, где живет?

Придумать 5 слов со звуком «С» в начале, в середине и в конце слова.

Татьяна Смирнова Логопедическое занятие в старшей группе «Многозначность слов» Многозначность слов. Момент 2) знакомство с темой: - Где ключ? – спросила Зайчиха. - В лесу, - ответил Зайчик. - Как в лесу? Он же на гвоздике висел! - Как родник может висеть на гвоздике?

- Да не родник, а дверной ключ. - Я его в ключе потерял, то есть утопил. Зайчик и Зайчиха не могли понять друг друга, потому что слова одинаковые, а обозначают разные предметы. Стихотворение: Много есть ключей: Ключ – родник среди камней, Ключ – скрипичный, завитой И обычный ключ дверной. (+ выставляю картинку) Правило: Слова звучат одинаково, но имеют разные значения.

Но: различные значения одного и того же слова объясняются определенным сходством различных предметов, явлений. «Ярмарка слов» В тридевятом царстве, в тридесятом государстве была особая ярмарка – ярмарка слов. На ней продавались самые разные слова – кому какие нужны. Слов было много, и продавали их целыми партиями.

Продавцы на все лады зазывали покупателей: - Кому, кому иголки? Иголки понадобились многим: ежам, дикобразам, ершам, кактусам, соснам, елям и, конечно же, портным. Слово «нос» шло нарасхват. Оно понадобилось и людям, и животным, а еще лодкам, кораблям и катерам, которые стали гордо бороздить своими носами воды морей, океанов, озер и рек. - А вот шляпки! – кричали продавцы. К ним побежали женщины, ведь шляпки – неотъемлемая часть их гардероба.

Когда женские шляпки были распроданы, к продавцу, неуклюже подпрыгивая на одной ноге, приковыляли грибы и гвозди. Им тоже достались шляпки: грибам - хрупкие и разноцветные, гвоздям – крепкие, железные. Торговля шла бойко.

Одни слова приобретались одним покупателем, другие - разными. Вот и получилось, что одно и то же слово мы можем встретить в разных местах и в совершенно разных значениях. 4) Объяснение значений слов: Овсянка, коса, ключ, ручка. + Составление предложений с этими словами. (фронтально) Овсянка: У меня в тарелке вкусная овсянка. Из мешка посыпалась мелкая овсянка. А в саду на яблоньке вновь поет овсянка.

Коса: Траву косит острая железная коса. На широкой реке песчаная коса. А у нашей девочки русая коса. Ручка: У моей сестренки пухленькая ручка. На двери старинная бронзовая ручка. По бумаге пишет ручка. Ключ: Замок отпирает металлический ключ.

Гайку отвинтит гаечный ключ. Из земли бьет прозрачный ключ. А в нотной тетради нарисован скрипичный ключ. - У чего еще есть ручка? У ребенка, у сумки, у чемодана, у двери, ручка для письма, ручка у чайника, кофейника, у швейной машины, у штурвала, у кресла, у дивана. 5) Подбери картинку с таким же названием (Коноваленко) Подобрать пару к стоящим на панно, составить предложение ( словосочетание). 6) Стихотворение: Говорят: часы стоят.

Говорят, часы спешат. Говорят, часы идут, Но немного отстают, Мы смотрели с Мишкой вместе, А часы стоят на месте. - А как часы ходят? С места двигаются? Идут по-своему: стрелки двигаются по циферблату, отмеряют время.

А) – что еще может идти? (устно) б) По картинкам на панно:? Минутка: Покажите, как идет: человек (шаги, Часы, поезд, дождь, снег.

8) Наложение контуров: 8 предметов, 3 слова: ключ, ручка, коса. - сколько предметов? – сколько слов? Составить предложения. 10) Что неправильно?

(исправь предложение) - Из земли бьет металлический ключ. - Гайку отвинтит прозрачный ключ. - В нотной тетради гаечный ключ. - Замок отпирает скрипичный ключ. - У нашей девочки железная коса. - Траву косит русая коса. 11) Шутливые вопросы: - Какую косу не нужно точить?

- Из какого ключа нельзя набрать воды? - Какой кран не поднимет даже самый легкий груз? - Какой лук нельзя покрошить в салат? - На каком катке нельзя кататься зимой? - Какой ключ не может отпереть дверь? - Какую косу никогда не заплести?

- Каких лисичек не боятся зайцы? - Какую плитку нельзя съесть? - Какой язык нельзя увидеть? - В какой норке нельзя укрыться? Дополнительный материал. Темы: слова: Осень лист, ножка, шляпка Овощи салат, лук Фрукты косточка, кисть Инструменты ключ, иголка, кисть, ушко, коса Деревья лист, игла, лисичка, шишка, сережка Дом ключ, труба, кран Электроприборы вилка Мебель ручка, ножка, спинка Посуда ковш, столовая, носик, ручка Транспорт кран Части лица и тела коса, ручка, колено, нос, язык, кисть Головные уборы козырек, иголка, шляпка Обувь язычок, носок, молния Игрушки юла, конструктор Зима каток Весна луч Цветы лист Насекомые крыло Дом. Животные хвост, конь Дом.

Птицы крыло, гребень Птицы птица, ворона, корм, гнездо, кукушка Дик. Животные заяц, морж.

0 Comments



Leave a Reply.

    Author

    Write something about yourself. No need to be fancy, just an overview.

    Archives

    January 2018

    Categories

    All

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Blog